Ma boite à tartine zéro déchet

Posted on by Géraldine Reintjens

Par Aloïs Peltier – 5è primaire Dans le cadre du projet « l’empreinte écologique dans notre école » mené avec Monsieur Joffray, nous voudrions vous encourager à réduire vos déchets dans votre boite à tartines. Pour cela voici quelques conseils. Merci de votre attention. Pour réduire mes déchets, je peux arrêter les collations emballées dans du plastique…

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Les Castors se mettent au Vert

Posted on by Géraldine Reintjens

A la Sainte-Catherine, tout bois prend racine: une bonne dizaine de parents sont donc venus ce samedi 30 novembre donner un coup de main à l’Equipe Prairie pour planter 350 pieds de haie autour de notre futur jardin pédagogique et ludique. Et dans la foulée… tracer les chemins, poser et fixer un revêtement perméable, étaler…

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Nous osons le vert!

Posted on by Géraldine Reintjens

Notre école est sélectionnée! Grâce à la campagne « Ose le vert », nous allons aménager un jardin-potager-mare haut en couleurs, entouré d’un terrain de foot végétalisé bordé de butte, pré sauvage et toboggan marrant, sans oublier un espace classe… verte! Et tout cela en accès libre 🙂 Les plus petits seront au contact direct des herbes folles,…

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Réunion du Conseil de Participation

Posted on by Géraldine Reintjens

Notre Conseil de Participation (parents, enseignants et membres du PO), assurant le suivi du projet d’établissement del’école, s’est réuni ce 14 octobre. Ci-joint, le compte-rendu de la réunion. Si vous avez des questions, remarques ou commentaires concernant les activités du « CP », n’hésitez pas à vous adresser à un de ses membres:Parents:Maternelles: Aude Scieur ou Cindy…

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Des Castors formidables !

Posted on by Géraldine Reintjens

Le principe d’une « journée castor » ? Réaliser nous-mêmes (les parents) des travaux d’entretien de l’école qui ne rentrent pas dans le cadre de dépenses subsidiées : on n’a pas le pétrole… mais on a les… tailles-haies ! Puis Madame Laura nous a lancé un défi ambitieux puisque, outre les travaux habituels d’entretien, elle…

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